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2018Bases para la formulación de un modelo arquitectónico de institución educativa regular Inclusiva para niños con discapacidad motora en VenezuelaSantaella Hernández, Ángel RafaelRomero, César; Silva, Sylvia
2019Creación de un centro de atención integral para la discapacidadPolanco, Nancy CoromotoSilva, Sylvia
2021Diseño de un programa de "Escuela para Familias como Coterapeutas" dirigido a representantes de alumnos con Trastornos del Espectro Autista (T.E.A.) del Centro de Entrenamiento para la Integración y el Aprendizaje (CEPIA) para favorecer su desarrollo integralDepablos Rodríguez, Marielba CeciliaBastidas, Gustavo; Cressa, Rudi; Silva, Sylvia
2019Diseño de un taller de capacitación en estrategias evaluativas para los niños que presentan déficit de atención dirigido a maestros de cuarto grado de educación básica del Colegio San Ignacio de LoyolaParedes Sanabria, Junior JoelMartellacci, Mariela; Silva, Sylvia
2017Estudio de factibilidad de la creación de un centro de apoyo y formación para padres y maestros de niños y jóvenes con Trastornos del Espectro AutistaVillalobos Domínguez, Elimar del ValleGuillén Guédez, Ana Julia; Silva, Sylvia
2018Propuesta para la creación de unidad de atención integral a estudiantes con discapacidad en la Universidad Nacional Experimental de las Artes en la ciudad de CaracasPiñate de Mejías, Erika LissetSilva, Sylvia