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Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/1507
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dc.advisor.advisorAlberto de D´Lima, Elke Carolinaes_VE
dc.advisor.advisorLópez Medina, Arianna Isabeles_VE
dc.contributor.authorBadell Oliva, Claudia María-
dc.date.accessioned2026-02-20T12:31:10Z-
dc.date.available2026-02-20T12:31:10Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationBadell Oliva, C. (2025). Proyecto de capacitación docente : estrategias de prevención para abordar conductas disruptivas en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista dirigido a docentes de la Unidad Educativa Universidad Simón Bolívar [Trabajo de grado, Universidad Monteávila]. Repositorio de la Universidad Monteávila.es_VE
dc.identifier.urihttp://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/1507-
dc.description.abstractEn la Unidad Educativa Universidad Simón Bolívar, se ha identificado un problema significativo relacionado con estudiantes que presentan Trastorno del Espectro Autista (TEA) y que, además, muestran conductas disruptivas. Los docentes carecen de los conocimientos necesarios para prevenir estas conductas, lo que resulta en consecuencias negativas tanto para los estudiantes con TEA como para sus compañeros. Ante esta situación, el objetivo de este trabajo es establecer un proyecto de capacitación dirigido a los docentes sobre estrategias de prevención para abordar las conductas disruptivas en estudiantes con TEA.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherUniversidad Monteávilaes_VE
dc.subjectFORMACION DE DOCENTESes_VE
dc.subjectTRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTAes_VE
dc.titleProyecto de capacitación docente : estrategias de prevención para abordar conductas disruptivas en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista dirigido a docentes de la Unidad Educativa Universidad Simón Bolívares_VE
dc.typeThesises_VE
Appears in Collections:Especialización en Atención Psicoeducativa del Autismo

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