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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositoriodigital.uma.edu.ve/jspui/handle/123456789/18
Título : Diseño de una cuenta en la red social Instagram que brinde soluciones a estudiantes entre 17 a 25 años que buscan técnicas para optimizar la organización y tiempo de estudio
Autor : Altuve Ramírez, Arianna Andrea
Jaimes Calderón, Yelitza Esthefanía
Palabras clave : ESTRATEGIA DE MERCADEO
INSTAGRAM
ADMINISTRACION DEL TIEMPO
GENERACION Z
RENDIMIENTO ACADEMICO
Editorial : Universidad Monteávila
Citación : Altuve Ramírez, A., Jaimes Calderón, Y. (2021). Diseño de una cuenta en la red social Instagram que brinde soluciones a estudiantes entre 17 a 25 años que buscan técnicas para optimizar la organización y tiempo de estudio [Trabajo de grado, Universidad Monteávila]. Repositorio de la Universidad Monteávila.
Resumen : El presente trabajo tiene como finalidad crear una marca personal en la red social Instagram con contenido de valor en el ámbito de estudio, es decir, generar recomendaciones para que jóvenes residenciados en Caracas en edades comprendidas de 17 a 25 años, puedan optimizar el tiempo de estudio y mejorar el rendimiento académico. El interés por estos temas recae en entender en primera persona lo difícil y agobiante que puede ser la mala organización, desmotivación e interés al momento de realizar las actividades académicas y laborales, acarreando ansiedad y estrés en los jóvenes. El foco principal es ofrecer herramientas, tips o recomendaciones para generar un hábito y estimular la organización, optimización, enfoque y disciplina. En este orden de ideas, el canal comunicativo a usar es la red social Instagram. La cual, según el estudio Digital 2020, de We Are Social y Hootsuite, es la segunda red favorita de los venezolanos reflejando 4,2 millones de usuarios de 20,50 millones de usuarios que se encuentran en Internet.
URI : http://34.67.47.54:8080/xmlui/handle/123456789/18
metadata.dc.advisor.advisor: Tarazona, Willmar
Aparece en las colecciones: Proyectos Finales de Carrera

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