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12-Feb-2025 | Exploración y descripción de las vivencias de padres y representantes de niños con la condición de TEA incluidos en el aula regular | Barrueco, Alejandra | - |
12-Feb-2025 | Estimación de los indicadores de riesgo del Trastorno del Espectro Autista en 4 escuelas de la Alcaldía del Municipio El Hatillo, estado bolivariano de Miranda | Díaz Pérez, Amelia Mercedes | Núñez Hermosilla, Carlos Arturo |
12-Feb-2025 | Comprensión de las relaciones sociales percibidas desde los adolescentes con trastornos del espectro autista, estudiantes de secundaria, Los Teques Edo. Miranda, 2014- 2015 | Arrocha Bermúdez, Kishar Karenina | Pereira, María Isabel |
12-Feb-2025 | Estrategias que los docentes ponen en práctica para el logro de la participación de los padres y representantes en la formación de los estudiantes con el Trastorno del Espectro Autista en el Taller de Educación Laboral "Margarita", estado Nueva Esparta | Gatti Arcay, Tania Sofía del Carmen | Ramírez S., Nelson O. |
10-Feb-2025 | La calidad de vida familiar cuando un hijo está dentro del espectro autista, desde la percepción de sus propios padres, en niños que asisten a la unidad de atención “Neuropsiquis” en Valencia estado Carabobo | Moreno Acosta, Milagros Teresita | Silva, Sylvia |
10-Feb-2025 | Impacto emocional y afrontamiento de hermanos mayores ante el diagnóstico de hermanos menores con TEA en el Edo. Carabobo, municipio San Diego | Suzanne Mujica, Sharon Claire | Silva, Sylvia |
10-Feb-2025 | "Aprender Haciendo" : taller de formación aplicado al personal docente del nivel de preescolar de la "U.E.P. Colegio El Rey Jesús del Junquito", respecto al uso de estrategias metodológicas para la inclusión de alumnos con trastornos del espectro autista, durante el año académico 2015-2016 | González Pérez, Yepsi Audrey | - |
10-Feb-2025 | De madre a madre : un apoyo entre iguales : una aproximación a las experiencias de las madres de hijos con Trastorno del Espectro Autista que se inician como participantes en el "Programa de Madre a Madre" en el Centro de Atención Integral para Personas con Autismo (CAIPA) Aragua | Falla Linares, Bariozka | Mogollón, Elena |
10-Feb-2025 | La integración escolar de alumnos con trastornos del espectro autista desde la perspectiva del docente de aula en el Centro de Educación Inicial “Tierra de Gracia” Guatire, estado Miranda | Laya Monasterios, Rosalba Josefina | Silva, Sylvia |
10-Feb-2025 | Vivencias de padres de escolares ante el diagnóstico de autismo de sus hijos | Alfieri, Gianna | Yerien, Ana María; Ortega Cedeño, Wilmer Gonzalo |
10-Feb-2025 | Técnicas empleadas por los padres, representantes y cuidadores para abordar las conductas autolesivas de los/as niños /as con Trastorno del Espectro Autista en el Centro Tomatis, Caracas | Kandalaft Battistella, Georgette | - |
7-Feb-2025 | Indagar el conocimiento que poseen los docentes de aula de las escuelas de la zona este del estado Vargas sobre el Trastorno del Espectro Autista para su integración al aula regular | Hernández, Yenny | Arcaya, León Nicolás |
7-Feb-2025 | Diseño de un programa pedagógico dirigido a docentes de preescolar para la inclusión educativa de los estudiantes con conductas de Trastorno del Espectro Autista en la U.E. Colegio Teresiano, municipio Guacara, estado Carabobo | Ortega, Gilda | Herrera, Deyanira |
7-Feb-2025 | La atención psicoeducativa a los niños con autismo que asisten a las escuelas básicas pertenecientes al sector noroeste distrito escolar No. 6 del municipio Ezequiel Zamora estado Monagas | González Roca, Julia del Carmen | Massani Enríquez, Jorge Félix |
7-Feb-2025 | Detección de riesgo de autismo en los centros de educación inicial “Gabriel Emilio Muñoz” y “Luther King” del municipio Brión del estado Miranda | Vera, Yumehelys | Aramayo Zamora, Manuel |
7-Feb-2025 | Mejoras en disfunciones de escucha de niños con autismo de leve a moderado, tratadas con el Método Tomatis de Audio Psico-Fonología (APS) y detectadas a través de observaciones clínicas : caso : Centro de Entrenamiento para la Integración y el Aprendizaje (CEPIA) | Márquez Jerez, María Luisa | Pereira, María Isabel |
7-Feb-2025 | Combinación del Programa Motor con el Método Olsen "Handwriting Without Tears" como herramienta en el proceso de la escritura en niños con Trastorno del Espectro Autista | Conde, Eleny | Pereira, María Isabel |
6-Feb-2025 | Representaciones sociales de la sexualidad desde la perspectiva de identidad de género en adolescentes varones con Síndrome de Asperger de la Fundación Carabobeña Amigos del Niño Autista | Ortega Cedeño, Wilmer Gonzalo | D'Antico, María Grazia |
6-Feb-2025 | Visiones del docente de educación primaria sobre el proceso de integración de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el aula regular | Ramos Ruíz, Susana Scarlet | Silva, Sylvia |
6-Feb-2025 | Explorar las características del estilo de crianza seguido por un grupo de padres y madres con sus hijos dentro del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el municipio Libertador | Gautier, Aura | Aramayo Zamora, Manuel |
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