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2015	Indagar el conocimiento que poseen los docentes de aula de las escuelas de la zona este del estado Vargas sobre el Trastorno del Espectro Autista para su integración al aula regular	Hernández, Yenny	Arcaya, León Nicolás
2015	Vivencias de un grupo de docentes de educación media general en torno a la experiencia de integración de un caso diagnosticado con Síndrome de Asperger en el Instituto Andes de Caracas	De Freitas Goncalves, Daniela	Goncalves Correia, Katherine
2014	Visiones del docente de educación primaria sobre el proceso de integración de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el aula regular	Ramos Ruíz, Susana Scarlet	Silva, Sylvia
2017	Manual para el abordaje de la integración sensorial (sentido vestibular y propioceptivo) en los niños con TEA dirigido a padres, representantes y/o cuidadores del Centro Psicopedagógico “Trazos y Sonrisas”, ubicado en Cagua, estado Aragua	Martínez Madero, Yngrid	Pereira, María Isabel
2017	Rol del pediatra en la detección temprana de indicadores y factores de riesgo del Trastorno del Espectro Autista : inducción para pediatras y especialistas afines de los centros de salud y atención de TEA de Guatire, municipio Zamora, del estado Miranda	Polanco, Nancy Coromoto	Goncalves Correia, Katherine
2017	Guía práctica de intervención sensorial en el área propioceptiva para ser aplicada a los niños con Trastorno del Espectro Autista dirigido a los docentes de CEPIA como herramienta de aprendizaje	Akchar Salas, Yanneth	Pereira, María Isabel
2017	Adiestramiento del docente de educación primaria para el abordaje conductual de los estudiantes con Trastornos del Espectro Autista pertenecientes a la U.E.M. “Alberto Ravell”, ubicada en Petare, Caracas	González Zamora, Rocío	Gru, Anny
2017	La experiencia del acoso escolar o "bullying" en adolescentes con autismo de alto nivel de funcionamiento integrados al nivel de educación media general en unidades educativas privadas ubicadas en el municipio Baruta	Vegas de Superlano, Laura Isvelia	Pereira, María Isabel
2017	Capacitación de docentes para favorecer el proceso de integración de niños con Trastornos del Espectro Autista en el aula regular en la U.E Colegio La Concordia, Urb. Colinas de Bello Monte, municipio Baruta, estado Miranda	Montilla, Carla	Goncalves Correia, Katherine
2017	Programa de capacitación a docentes para la detección de factores de riesgo y atención primaria del TEA en niños de edad preescolar	Dum, Andrea	Goncalves Correia, Katherine