http://repositoriodigital.uma.edu.ve/jspui/handle/123456789/794
Título : | ¿Radio Perola 92.3 FM un instrumento de participación ciudadana para los habitantes del Conjunto Canaguá de Caricuao? |
Autor : | Quiaragua, Trilce |
Palabras clave : | RADIO COMUNITARIA DESARROLLO COMUNITARIO PARTICIPACION SOCIAL |
Editorial : | Universidad Monteávila |
Citación : | Quiaragua, T. (2009). ¿Radio Perola 92.3 FM un instrumento de participación ciudadana para los habitantes del conjunto Canaguá de Caricuao? [Trabajo de grado, Universidad Monteávila]. Repositorio de la Universidad Monteávila. |
Resumen : | Esta investigación persigue describir los mecanismos de participación ciudadana utilizados por los habitantes del sector UD-4, Conjunto Canaguá de la Parroquia Caricuao, a través de la radio comunitaria "Radio Perola 92.3 FM". El estudio realizado es de tipo descriptivo y de campo, con aplicación de encuestas y entrevistas, las cuales contribuyeron a examinar la programación, políticas y organización de esta emisora; así como las formas de participación de los habitantes del sector, mediante esta radio comunitaria, durante tres días del mes de noviembre de 2008. Los conceptos teóricos sobre la esencia de una radio comunitaria, promulgados por los dirigentes de esta emisora, están trazados claramente, bajo la filosofía universal de lo qué es un medio comunitario; sin embargo, el énfasis de su programación no apunta a lograr esos objetivos, no existe una manifestación clara de que este medio de comunicación local, estimule y ejerza su poder para impulsar la participación ciudadana como verdadero instrumento de transformación y propiciar cambios favorables a la comunidad y los escuchas, en general, utilizan la emisora como medio de entretenimiento. |
URI : | http://repositoriodigital.uma.edu.ve/jspui/handle/123456789/794 |
metadata.dc.advisor.advisor: | Delgado Blanco, Andy |
Aparece en las colecciones: | Especialización en Proyectos Educativos Comunitarios |
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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TEG_EPEC41_2009.pdf | Trabajo de grado a texto completo | 364.4 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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