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Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositoriodigital.uma.edu.ve/jspui/handle/123456789/805
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dc.advisor.advisorMartínez, Hildaes_VE
dc.contributor.authorQuiroz, María I.-
dc.date.accessioned2024-01-16T20:51:18Z-
dc.date.available2024-01-16T20:51:18Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationQuiroz, M. (2011). Programa de formación ciudadana para elevar el nivel de participación de la comunidad (focalizado : Residencias Paraguay, San Martín, Caracas) [Trabajo de grado, Universidad Monteávila]. Repositorio de la Universidad Monteávila.es_VE
dc.identifier.urihttp://repositoriodigital.uma.edu.ve/jspui/handle/123456789/805-
dc.description.abstractEste proyecto busca diseñar un programa de formación ciudadana, con el fin de elevar el nivel de participación de la comunidad, ubicada en Residencias Paraguay, San Martin, Caracas, que permita resolver los problemas y necesidades de las mismas. Se plantea que a medida que el Programa avance, los participantes se motiven y contagien a otros para así elevar el nivel de Participación y con ello un cambio de cultura sustentable, responsable y activa, que en realidad permita mejorar las comunidades y poder tener acceso a las políticas públicas como lo dictamina la carta Magna. Aunque se escogió la comunidad Residencias Paraguay, este Programa fue diseñado de manera sencilla, flexible, dinámico, para que se pueda aplicar a cualquier comunidad, basta aclarar que no es la solución definitiva al problema de la poca participación, sólo es un aporte que puede ayudar a minimizar el problema, y así lograr una mejor Sociedad que pueda desarrollar con conciencia.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherUniversidad Monteávilaes_VE
dc.subjectPARTICIPACION CIUDADANAes_VE
dc.subjectDESARROLLO COMUNITARIOes_VE
dc.titlePrograma de formación ciudadana para elevar el nivel de participación de la comunidad (focalizado : Residencias Paraguay, San Martín, Caracas)es_VE
dc.typeThesises_VE
Appears in Collections:Especialización en Proyectos Educativos Comunitarios

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TEG_EPEC68_2011.pdfTrabajo de grado a texto completo1.39 MBAdobe PDFView/Open
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