Evaluación del impacto del IPad como un recurso didáctico para generar aprendizajes significativos en los educandos de 1 y 2 grado de educación primaria del Colegio San Ignacio, en el año escolar 2012-2013

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dc.advisor.advisorMejías de Bellorín, Carmen Teresaes_VE
dc.contributor.authorCammarano Castro, Yohana Vanessa
dc.date.accessioned2024-06-14T20:16:07Z
dc.date.available2024-06-14T20:16:07Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractEste proyecto busca evaluar el impacto del IPad como un recurso didáctico para generar aprendizajes significativos de los educandos de 1 y 2 grado del Colegio San Ignacio, en el año escolar 2012-2013.es_VE
dc.identifier.citationCammarano Castro, Y. (2013). Evaluación del impacto del IPad como un recurso didáctico para generar aprendizajes significativos en los educandos de 1 y 2 grado de educación primaria del Colegio San Ignacio, en el año escolar 2012-2013 [Trabajo de grado, Universidad Monteávila]. Repositorio de la Universidad Monteávila.es_VE
dc.identifier.urihttp://104.248.113.228:4000/handle/123456789/1071
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherUniversidad Monteávilaes_VE
dc.subjectTECNOLOGIA EDUCATIVAes_VE
dc.subjectINNOVACIONES EDUCATIVASes_VE
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIAes_VE
dc.titleEvaluación del impacto del IPad como un recurso didáctico para generar aprendizajes significativos en los educandos de 1 y 2 grado de educación primaria del Colegio San Ignacio, en el año escolar 2012-2013es_VE
dc.typeThesises_VE

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